¿Por qué 5x3 no es igual que 3x5? Polémica respuesta en EU

La pregunta indicaba que debía resolverse la multiplicación 5x3 usando la suma repetida para obtener la respuesta.

Ante ello, el alumno "5+5+5". Sin embargo, la maestra dio la respuesta por errónea, anotando como la solución correcta "3+3+3+3+3".

Tras difundirse la imagen del examen en las redes sociales, se desató una polémica debido a que el resultado, en ambos casos, era 15.

Incluso, el  el Consejo Nacional de Maestros de Matemáticas de Estados Unidos (NCTM, por sus siglas en inglés) intervino ante la polémica; su resolución fue a favor de la maestra, según indicó el portal BBC.

Según explicaron, multiplicar consiste en sumar un número tantas veces como indica otro número. Así que 5x3 (léase "cinco por tres") es igual a sumar tres veces el valor de 5; es decir, 3+3+3+3+3 y no 5+5+5.

"Parte de lo que tratamos de enseñar a los chicos es que sean pensadores y solucionadores de problemas", dijo Diane Briars, presidenta de la organización. "Queremos que los estudiantes entiendan qué estamos haciendo y no sólo tener la respuesta correcta".