Retiran dictamen para fomentar gramática del español en escuelas
A petición del diputado Óscar Avitia Arellanes, integrante de Morena y presidente de la Comisión de Educación, Cultura Física y Deporte, el Congreso del Estado retiró de la orden del día el dictamen que busca fomentar la educación gramatical del español, en oposición al uso del lenguaje inclusivo.
Por: Rubén Eduardo Silva Lara 25 Septiembre 2025 14 26
El decreto, registrado con el número de asunto 565 en la Comisión, adiciona la fracción XXV al Artículo 8 de la Ley Estatal de Educación para establecer como obligación de las autoridades educativas el promover «el uso correcto de las reglas gramaticales y ortográficas del idioma español».
Reunidos durante la tarde de éste miércoles en la Sala Benito Juárez, los miembros de la Comisión votaron a favor de la propuesta legislativa que promovió el 18 de diciembre de 2024 el diputado Carlos Olson San Vicente, quien forma parte de la bancada del Partido Acción Nacional (PAN).
El dictamen fue listado en los asuntos a tratar durante la más reciente sesión ordinaria, llevada a cabo éste jueves 25 de septiembre. Sin embargo, Avitia Arellanes solicitó su retiro —así como el de otros puntos— por razones de agenda, pues la bancada completa de Morena debía retirarse temprano del Edificio Legislativo.
«Entiendo que ellos tienen un compromiso y tienen que salir temprano hoy a Ciudad Juárez. […] Se retiraron casi todos los puntos de acuerdo. […] Es una decisión del presidente de la Comisión. El único que puede retirar dictámenes de la Comisión es el presidente y entiendo que es por un tema de agenda», detalló Olson.
El traslado de los diputados de Morena a Ciudad Juárez obedece a la visita de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, quien llevará a cabo un acto de rendición de cuentas en punto de las 12 de la tarde en medio de su gira nacional de trabajo, que lleva por nombre «La gira de la transformación avanza».
Con relación a las críticas que organizaciones de la diversidad sexual han dirigido contra su iniciativa, pues observan en el trasfondo una postura en contra del lenguaje inclusivo, Olson San Vicente advierte que su sola intención reside en fortalecer la enseñanza del español en las instituciones educativas de la entidad federativa.
Aseguró: «Al contrario, lo que estamos aquí realmente reforzando y fortaleciendo es el correcto uso de las reglas gramaticales. El español y el castellano durante siglos ha venido perfeccionando estas reglas gramaticales para que nos podamos comunicar de una manera mucho mejor y evitar distorsiones en el lenguaje y sobre todo facilitar el aprendizaje en los niños».
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