"Las Niñas Sí Pueden" inicia nueva generación con 40 estudiantes en Chihuahua

La iniciativa, que comenzó hace un año, ha acompañado a más de 200 egresadas durante este periodo. Los resultados documentados incluyen mayor permanencia escolar, incremento en la seguridad personal y la identificación de vocaciones científicas o técnicas entre las participantes.

El programa se basa en el modelo STEAM —ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas— y cuenta con una red de más de 50 mentoras provenientes de la academia, la industria y asociaciones civiles.

Las estudiantes trabajan en el diseño de soluciones a problemáticas de su entorno, aplicando conocimientos de matemáticas, robótica y física a contextos prácticos de su vida cotidiana y comunidad.

El inicio de actividades se realizó en la Facultad de Ciencias Agrotecnológicas (FACIATEC) de la Universidad Autónoma de Chihuahua, donde investigadoras recibieron a las estudiantes con un recorrido por laboratorios de entomología, huertos urbanos y humedales.

Durante la jornada estuvo presente Teresa Ramírez, egresada de la institución y reconocida por la revista Forbes en 2021 como una de las 100 mujeres más influyentes de México. La distinción se otorgó por su investigación sobre el tratamiento de aguas grises mediante el uso de flores de cempasúchil.

Ramírez, mujer de origen rarámuri, compartió su experiencia con las participantes del programa en el marco de estas actividades de arranque.

La nueva generación se incorpora en el marco del Día de la Niña y la Mujer en la Ciencia. El programa busca desarrollar competencias como pensamiento crítico, capacidad de resolver problemas, trabajo colaborativo y comunicación efectiva mediante el aprendizaje basado en experimentación.

La iniciativa responde a la demanda de familias que buscan oportunidades para sus hijas, empresas que requieren talento especializado y la necesidad de ampliar la participación de mujeres en sectores estratégicos del estado.