Impulsa UACJ su Modelo Educativo 2040 con certificación a 48 docentes

La certificación forma parte de los esfuerzos institucionales para fortalecer una enseñanza centrada en el aprendizaje significativo. Desde 2006, la UACJ ha otorgado 2,260 certificaciones docentes y 1,268 profesores han completado el proceso formativo del Modelo Educativo, impulsado por el Programa de Implementación del Modelo Educativo (PIME).

Durante el acto, el rector destacó que el Modelo Educativo 2040 es “una construcción académica colectiva” que orienta la práctica docente a partir de tendencias y políticas actuales de educación superior. Recordó que los docentes certificaron un plan de cuatro etapas - pedagógica, didáctica, de innovación y formación integral, que suma 145 horas de trabajo.

El evento incluyó la entrega de reconocimientos, mensajes institucionales y la fotografía oficial. La certificación se alinea con los ejes estratégicos del MEV 2040 relacionados con la formación integral, la innovación y la flexibilidad educativa, considerados fundamentales para responder a los nuevos retos de la educación superior.

Para el profesorado, el proceso representó una experiencia enriquecedora. Así lo expresó la doctora Georgina Elizabeth Velazco Monroy, quien destacó que la formación permitió profundizar en el Modelo Educativo y adoptar herramientas que fortalecen la planeación didáctica y la integración del alumnado en cada materia.