Avanza construcción de la Secundaria Estatal 3081 al 70%
Las construcciones de escuelas al suroriente de la localidad avanzan rumbo al próximo ciclo escolar, y referente al la Escuela Secundaria Estatal 3081 avanza al 70%.
Por: Mauricio Munguía Loya 24 Julio 2026 12 26
El Subsecretario de Educación y Deporte Zona Norte, Roberto Anaya Moreno, informó que la Escuela Secundaria Estatal 3081, ubicada en Riberas del Bravo, registra un avance aproximado del 70 por ciento en su construcción y se mantiene el objetivo de que el plantel pueda iniciar actividades el próximo 31 de agosto, al menos de manera funcional.
El funcionario explicó que alrededor de 320 estudiantes de este plantel cursaron el ciclo escolar anterior en aulas móviles, por lo que la intención es que puedan dejar estas instalaciones provisionales y trasladarse finalmente a su edificio.
La secundaria se encuentra en la parcela 37, propiedad del Gobierno del Estado, donde también se construye el CBTIS 307, dos instituciones que estarán ubicadas en el mismo predio.
Respecto al CBTIS 307, Anaya Moreno detalló que el terreno cuenta con una superficie de 43 mil metros cuadrados, equivalentes a 4.3 hectáreas, y que la construcción del plantel ya comenzó, aunque se contempla que concluya hasta el próximo año.
Mientras tanto, se analiza que los estudiantes inicien actividades en el Telebachillerato Praescomand, ubicado junto al predio, donde el ICHIFE ya realiza trabajos de adecuación para habilitar el segundo piso y complementar los espacios con tres aulas móviles.
El subsecretario indicó que esta estrategia permitirá atender temporalmente a los jóvenes que ingresen al CBTIS 307, mientras se concluye la construcción de su plantel definitivo. La parte inferior del telebachillerato continuará funcionando con normalidad, mientras que los nuevos estudiantes ocuparán el segundo piso y espacios adicionales cercanos a la cancha de fútbol rápido.
Una vez terminada la obra, los alumnos podrán trasladarse al edificio propio del CBTIS 307, ubicado junto al telebachillerato.
Las Más Leídas
